Wykorzystaj je jako szczypce.
Wykorzystanie klamerek do przenoszenia różnych przedmiotów jest doskonałym sposobem na rozwój motoryki małej.
Co możemy przenosić?
Pompony, większe koraliki, patyczki, druciki kreatywne, liście – pomysłów jest naprawdę wiele.
Na zajęciach angielskiego można wykorzystać klamerkowe szczypce do:
- utrwalania kolorów – przenoszenie kolorowych pomponów
- przeliczania – przenoszenie określonej liczby przedmiotów (np. przenieś tyle koralików ile wskazuje liczba oczek na kostce)
- układania wzorów – np. układanie pomponów, koralików w kształt koła, trójkąta itp.
- układanie sekwencji – np. car, boat, train, car, boat, train itp.
Wieszanie prania
Obecnie bardzo dużo osób posiada suszarki automatyczne, a wieszanie prania przy pomocy klamerek jest doskonałym ćwiczeniem dla małych paluszków.
W czasie zajęć języka angielskiego przy pomocy sznurka i kilku spinaczy możemy powtórzyć słownictwo nie tylko z działu ubrania, ale także nazwy kształtów, kolory (bring me something red).
Dzieci mogą podbiegać do sznurka, podchodzić w określony sposób – np. make big steps, mogą skakać, ale mogą także podchodzić do sznurka po ścieżce sensorycznej.
Znacznik
Klamerki są doskonałymi znacznikami i to wielokrotnego użytku. Za pomocą masy mocującej można do nich przykelić np. zalaminowane obrazki czy naklejki. Przy pomocy papierowych talerzyków i klamerek można stworzyć pomoc, dzięki której powtórzymy słownictwo z zakresu każdego działu.
Można wskazywać pogodę, kształty, członków rodziny, zwierzęta. Papierowy talerzyk wystarczy podzielić na kilka części, w każdej części nakleić/narysować potrzebne obrazki i przygotować klamerki – pomoc wielokrotnego użytku – gotowa! Można także użyć gotowego materiału wydrukowanego, zalaminowanego i wyciętego.
Ciekawe kształty
Tego typu zabawy wykorzystuję najczęściej na zakończenie zajęć w ramach powtórzenia materiału. Pokazuję karty obrazkowe, dzieci nazywają obrazek – jeśli odpowiedź jest poprawna mogą zabrać klamerkę, w ten sposób tworzą swoje niepowtarzalne kształty, doskonalą motorykę małą, powtarzają słownictwo, a co najważniejsze dobrze się przy tym bawią.
