Nasze kursy języka angielskiego są zaprojektowane specjalnie dla dzieci — tak, aby nauka była naturalna, bez stresu i pełna radości. Dzieci uczą się przez zabawę, ruch, muzykę i historie. Wspieramy swobodne mówienie od pierwszych zajęć. Stawiamy na metody przyjazne dla mózgu: krótkie, angażujące aktywności i częste powtórki w różnych, życiowych kontekstach. Regularnie wykorzystujemy też zabawy sensoryczne i manualne, które pomagają dzieciom lepiej zapamiętywać i chętniej mówić po angielsku.
Metody i materiały dobieramy do wieku, temperamentu i potrzeb dziecka, a rodzice na bieżąco wiedzą, jakie postępy robi ich pociecha.
MINI STARS (3–4 lata)
Zajęcia z rodzicem/opiekunem — wspólna zabawa, poczucie bezpieczeństwa i budowanie bliskości.
Nauka przez piosenki, rymowanki, gry, ruch i zabawy sensoryczne.
Pierwszy kontakt z brzmieniem angielskiego: proste słowa, dźwięki, gesty i krótkie zwroty.
Najważniejszy cel: pozytywne skojarzenia z językiem i radość z uczestnictwa.
LITTLE STARS (4–5 lat)
Zajęcia nadal z rodzicem/opiekunem — ale z nieco większą strukturą i krótkimi, powtarzalnymi rytuałami, które dają dziecku poczucie bezpieczeństwa.
Nauka przez interaktywne historie, piosenki, zabawy w parach i zabawy tematyczne — dziecko coraz chętniej włącza się w aktywności i przyswaja nowe słowa w naturalny sposób.
Budowanie pewności siebie: zachęcamy do aktywniejszego udziału (pokazywanie, wybieranie, odpowiadanie), a rodzic wspiera, gdy dziecko tego potrzebuje. Rodzic jest partnerem w procesie nauki.
Pierwsze proste dialogi i odgrywanie ról (np. powitania, przedstawianie się, „Can I have…?”) oraz poszerzanie słownictwa w przyjaznych, bliskich dziecku blokach tematycznych.
STARS (5–6 lat)
Pierwsze samodzielne zajęcia bez rodziców — wciąż w bezpiecznej, ciepłej atmosferze, która pomaga dziecku szybko poczuć się pewnie.
Nauka przez zabawę i historie — dużo ruchu, śmiechu i działania, żeby język był przyswajany jak najbardziej naturalnie.
Budowanie podstawowego słownictwa i prostych zwrotów — dziecko zaczyna łączyć słowa w krótkie wypowiedzi i reagować w typowych sytuacjach z zajęć.
Rozwijanie pewności siebie w mówieniu po angielsku w grupie — zachęcamy do krótkich odpowiedzi, powtórek i prostych dialogów.
Zabawy przygotowujące do czytania i pisania.
BRIGHT STARS (8–9 lat)
Wprowadzenie do czytania i pisania po angielsku — krok po kroku, w sposób dopasowany do wieku i szkolnych możliwości dziecka.
Rozszerzanie słownictwa oraz poznawanie prostych struktur gramatycznych w praktyce — tak, aby dziecko umiało używać ich w mówieniu i pisaniu.
Interaktywne gry, projekty i zadania w grupie — uczymy współpracy, komunikacji i utrwalamy materiał bez nudy.
Rozwijanie czterech sprawności (mówienie, słuchanie, czytanie, pisanie) oraz budowanie pewności siebie w wypowiadaniu się po angielsku.
ZAJĘCIA W PARACH I INDYWIDUALNE
Angielski dopasowany do Twojego dziecka — na zajęciach indywidualnych lub w parach. Nadrabianie zaległości? Poszerzanie materiału szkolnego? Potrzeba indywidualnego podejścia?
Żaden problem!
Na zajęciach indywidualnych lub w parach każdy uczeń otrzymuje materiały dostosowane do swoich potrzeb i poziomu, a nauka przez gry i swobodne konwersacje pomaga mówić pewniej i z przyjemnością.